首批“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀工作案例公布

　　近日，教育部公布了首批33個(gè)“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀工作案例。據(jù)了解，“國(guó)培計(jì)劃”自2010年實(shí)施以來(lái)，中央財(cái)政累計(jì)投入專項(xiàng)資金107億元，培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師、校（園）長(zhǎng)1100多萬(wàn)人次，為中小學(xué)幼兒園教師、校（園）長(zhǎng)的專業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。從2015年起，“國(guó)培計(jì)劃”集中支持鄉(xiāng)村教師校長(zhǎng)培訓(xùn)，以示范引領(lǐng)、雪中送炭、促進(jìn)發(fā)展為宗旨，為中西部農(nóng)村教師提供了一個(gè)拓寬視野、更新知識(shí)、提高業(yè)務(wù)能力的專業(yè)發(fā)展平臺(tái)，成為全國(guó)教師專業(yè)成長(zhǎng)的“助推器”。

　　為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，總結(jié)推廣教師培訓(xùn)有益經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮“國(guó)培計(jì)劃”的示范引領(lǐng)作用，教育部教師工作司在各地推薦的基礎(chǔ)上遴選出首批優(yōu)秀工作案例，分為管理改革、模式創(chuàng)新、特困地區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)三類，聚焦鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)的重難點(diǎn)問(wèn)題，可供各地各校開(kāi)展教師培訓(xùn)工作學(xué)習(xí)借鑒。

　　附：首批“國(guó)培計(jì)劃”優(yōu)秀工作案例