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積極參與職業(yè)教育石化類專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)

2017-08-30 來源:教育部收藏

全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會

  一、石化行業(yè)需求拉動了石油化工教育快速發(fā)展

  石油和化學(xué)工業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)。2016年,全行業(yè)經(jīng)濟(jì)運行穩(wěn)中有進(jìn),穩(wěn)中向好,實現(xiàn)了“十三五”的良好開局。全年全行業(yè)主營業(yè)務(wù)收入13.29萬億元,利潤總額達(dá)到6444.4億元??焖侔l(fā)展的石油和化學(xué)工業(yè)帶動了各類人才需求的持續(xù)增長和化工教育事業(yè)的快速發(fā)展。截至“十二五”末,全國石油和化工企業(yè)27.4萬家,從業(yè)人員1687萬人;全國開設(shè)石油和化工類及相關(guān)專業(yè)的高等院校、高職院校和中職學(xué)校分別達(dá)到500余所、600余所和700余所,在校生近百萬人,每年數(shù)十萬畢業(yè)生(其中70%以上來自職業(yè)院校)加入行業(yè)職工隊伍,使職工隊伍結(jié)構(gòu)明顯改善,整體素質(zhì)大幅提高。

  二、石化行指委為推動行業(yè)職業(yè)教育改革與發(fā)展發(fā)揮了重要作用

  全國石油和化工職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(以下簡稱“石化行指委”)是由教育部批準(zhǔn)成立,由中國石油和化學(xué)工業(yè)聯(lián)合會牽頭,對石油和化工行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)工作進(jìn)行研究、咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)的專家組織。近年來,石化行指委承擔(dān)了教育部高職專業(yè)目錄修訂、高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂,職業(yè)院?;ゎ悓I(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)制定和中職專業(yè)目錄修訂等工作,積極指導(dǎo)推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué),已成為石油和化工領(lǐng)域“政府信得過、院校離不開、行業(yè)有影響”的權(quán)威專家組織。

  三、行業(yè)指導(dǎo)下的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂工作

  教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂工作是深化職業(yè)教育教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育的重要基礎(chǔ)性工作。為有效完成專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)目錄修訂工作,石化行指委近年來組織了兩次較大規(guī)模的企業(yè)人力資源狀況及需求調(diào)查工作,2014、2017年,先后共調(diào)研企業(yè)500余家,收到企業(yè)人力資源負(fù)責(zé)人調(diào)查問卷近500份。2016年,發(fā)布了《石油和化工行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導(dǎo)報告》。2015、2016年先后召開了石油和化工企業(yè)人力資源發(fā)展研討會,深入了解企業(yè)需求,有針對性地有關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修制訂工作。

  1.修訂高職專業(yè)目錄28個。2014-2015年石化行指委共承擔(dān)或參與《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》中化工技術(shù)類、生物技術(shù)類、石油與天然氣類、非金屬材料類和自動化類等42個專業(yè)目錄的修訂工作。在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上,刪減了瓦斯綜合利用技術(shù)等專業(yè),合并了應(yīng)用化工技術(shù)、有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)、林產(chǎn)化工技術(shù)等專業(yè),進(jìn)一步提高石化類專業(yè)設(shè)置的科學(xué)性和規(guī)范性,推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的對接。

  2.制訂頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn),彌補(bǔ)行業(yè)空白。近兩年來石化行指委先后承接“化工生產(chǎn)技術(shù)”和“工業(yè)分析與檢驗”兩個石化行業(yè)骨干專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的制訂工作。石化行指委通過下設(shè)的專委會開展了廣泛社會調(diào)研,明確了頂崗實習(xí)在教學(xué)運行和評價體系中的定位,以及企業(yè)參與人才培養(yǎng)的責(zé)任與要求,制訂的《職業(yè)院?;どa(chǎn)技術(shù)類專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》和《職業(yè)院校工業(yè)分析與檢驗類專業(yè)頂崗實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)》兩項標(biāo)準(zhǔn),明確了學(xué)生下企業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo),內(nèi)涵要求,校企責(zé)任。強(qiáng)化了企業(yè)文化,安全環(huán)保、質(zhì)量控制和生產(chǎn)規(guī)程的現(xiàn)場學(xué)習(xí),彌補(bǔ)了企業(yè)實習(xí)無標(biāo)準(zhǔn)可循的空白。兩項標(biāo)準(zhǔn)已于2016年由教育部審定后正式發(fā)布。

  3.修訂高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)23個。2016年11月,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好<高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)>修(制)訂工作的通知》和職成司的具體部署,石化行指委承擔(dān)了第一批共23個高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修(制)訂任務(wù)。為了把行業(yè)發(fā)展的最新要求反映到教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的制定中,石化行指委通過各專指委對企業(yè)人力資源情況、院校辦學(xué)情況、畢業(yè)生情況等進(jìn)行了廣泛調(diào)研。修訂后的專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)力求呈現(xiàn)三大變化:一是教學(xué)內(nèi)容融入更多職業(yè)精神的內(nèi)涵,擬首次將“責(zé)任關(guān)懷”“合規(guī)”等理念融入教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)中。二是將更加注重綠色(健康、安全、環(huán)保)化工生產(chǎn)技術(shù),擬首次將以“全生命周期”為導(dǎo)向的綠色化工、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等內(nèi)容引入專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。三是將更加注重教學(xué)過程與生產(chǎn)過程的緊密對接,倡導(dǎo)教學(xué)、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相融合,創(chuàng)新實踐教學(xué)形式,提高實踐教學(xué)實效。

  4.修訂中職專業(yè)目錄18個。2016年底以來,石化行指委承接了18個中職專業(yè)目錄修訂工作。此次修訂以2010年印發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》及近年來各省設(shè)置的《目錄》外專業(yè)為基礎(chǔ),通過對地方、學(xué)校和行業(yè)企業(yè)廣泛調(diào)研論證,擬對專業(yè)劃分及專業(yè)設(shè)置提出修訂建議。對不符合行業(yè)發(fā)展實際需求、連續(xù)三年不招生的個別專業(yè)建議給予取消;建議新增適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求的有關(guān)專業(yè),并在有關(guān)專業(yè)下建議列舉化工儀表智能控制等有關(guān)新興專業(yè)方向,提高職業(yè)教育適應(yīng)和服務(wù)石化產(chǎn)業(yè)的能力。

  四、適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型緊迫需求,充分發(fā)揮行指委作用

  從2010年開始,我國的石油和化學(xué)工業(yè)銷售收入就一直位居世界第二位,其中化學(xué)工業(yè)銷售收入位居世界第一位。我國是當(dāng)之無愧的化工大國,但由于受到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、科技創(chuàng)新能力相對不足和資源環(huán)境的制約,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是化工強(qiáng)國。

  當(dāng)前,以人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等為代表的信息技術(shù)革命正在將傳統(tǒng)制造業(yè)推向急劇變化的轉(zhuǎn)折點,也把中國的石油和化學(xué)工業(yè)推入了一個“是發(fā)展還是落后”的大時代。在這樣一個決定命運的大時代中,是彎道超車還是被甩開更大的距離,在很大程度上取決于人才,尤其是將在大時代中扮演主要角色的后備人才。因此,需要我們比以往更加關(guān)注職業(yè)教育,比以往更加重視發(fā)揮行指委的作用。

  教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是重要的基礎(chǔ)性工作,關(guān)系到職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,關(guān)系到行業(yè)的人才供給側(cè)改革,關(guān)系到資源和環(huán)境制約越來越嚴(yán)格的背景下,行業(yè)如何在轉(zhuǎn)型的時代大背景下實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。今后,石化行指委將繼續(xù)在教育部的領(lǐng)導(dǎo)下,牢固把握行指委功能定位,參與標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)并進(jìn)一步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)實施,同時,以多種形式全面參與到石化職業(yè)教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中,發(fā)揮好行業(yè)指導(dǎo)作用,推動不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

(責(zé)任編輯:忠建豐)

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