弘揚工匠精神 2016年四川省職業(yè)教育活動周啟動

　　機器人寫毛筆字、機器人跳舞、插花藝術(shù)表演……同學(xué)們帶著自己設(shè)計的作品亮相2016年四川省職業(yè)教育活動周暨成都市職業(yè)教育活動月啟動儀式。

　　實現(xiàn)我國世界技能大賽金牌零突破、榮獲第43屆世界技能大賽金牌的職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生代表曾正超也來到現(xiàn)場分享自己的經(jīng)歷。他畢業(yè)于攀枝花技師學(xué)院焊接專業(yè)，現(xiàn)在是中國十九冶的一名員工。2015年8月，在巴西圣保羅舉辦的第43屆世界技能大賽上，他與38個國家的焊接高手同臺競技，最終問鼎冠軍。今年4月26日，在安徽召開的“知識分子、勞動模范、青年代表座談會”上，他受到習近平總書記的親切接見。

　　“這些年，我深切感受到技能人才在社會上受到的尊重，也深感傳承和弘揚工匠精神任重而道遠?！彼V說著自己的感悟。

　　全國技術(shù)能手、全國首批享受國務(wù)院特殊津貼高技能人才、國家級技能大師工作室領(lǐng)辦者、四川九洲電器集團首席技師游洪建則分享了自己參與到北川七一職業(yè)中學(xué)技能培訓(xùn)的經(jīng)歷?！皫熧Y培養(yǎng)、課程改革、選手訓(xùn)練……”他說到，技能大師進校園，真正做到校企共建，讓傳統(tǒng)師徒制度與現(xiàn)代學(xué)徒制度相結(jié)合。

　　游洪建的說法得到在場多位職業(yè)院校校長的認同。成都現(xiàn)代制造職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長游宏表示，以前校企培訓(xùn)最多的就是頂崗實習，現(xiàn)在則對學(xué)生有了更深入的培訓(xùn)。“崗位認知、跟崗實習、頂崗實習這些方式，讓學(xué)生既是學(xué)校的學(xué)生，也是企業(yè)的學(xué)徒?！彼f，“目前，該校正在一些班級試點，讓學(xué)生與技能師傅結(jié)隊，形成一對一的師徒制?！?/p>

　　怎樣成才？怎樣學(xué)好技能？四川省雙流縣建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長萬中華說，通過對學(xué)校人文校園、智慧校園、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新校園的打造，讓學(xué)生一方面接受國學(xué)等傳統(tǒng)文化的熏陶，一方面讓學(xué)生與企業(yè)無縫對接。

　　據(jù)悉，本次活動周將于5月8日—14日在全省各市州同步舉行。