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信息名稱: 教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)院校“技能成才 強國有我”系列教育活動的通知
信息索引: 360A07-06-2023-0011-1 生成日期: 2023-04-10 發(fā)文機構(gòu): 教育部辦公廳
發(fā)文字號: 教職成廳函〔2023〕14號 信息類別: 職業(yè)教育與成人教育
內(nèi)容概述: 教育部辦公廳發(fā)布《關(guān)于開展2023年職業(yè)院?!凹寄艹刹?強國有我”系列教育活動的通知》。

教育部辦公廳關(guān)于開展2023年職業(yè)院校
“技能成才 強國有我”系列教育活動的通知

教職成廳函〔2023〕14號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),各計劃單列市教育局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局:

  為深入學習貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,進一步推動各地各職業(yè)院校加強德育和思想政治教育工作,培養(yǎng)德技并修的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,經(jīng)研究,決定在鞏固拓展2022年有關(guān)教育活動成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展職業(yè)院校“技能成才 強國有我”系列教育活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

  一、活動主題

  技能成才 強國有我

  二、總體要求

  堅持正確方向,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,用黨的科學理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年。堅持價值引領(lǐng),教育引導學生衷心擁護黨的領(lǐng)導和我國社會主義制度,走技能成才、技能報國之路,把小我融入大我、融入中華民族偉大復興新征程。堅持育人為本,進一步豐富活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動載體、突出職教特色、強化實踐育人,打造職教育人活動品牌。堅持全員參與,完善“校校組織、班班活動、人人參與”的工作機制,線上線下結(jié)合,讓每一名學生在活動中受到教育。堅持常抓不懈,以“技能成才 強國有我”為主題,推進活動育人常態(tài)化規(guī)范化系統(tǒng)化,將活動開展與課程教學、學生管理、職業(yè)指導、創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,做到“年年有計劃、月月有主題”。

  三、活動內(nèi)容

  (一)“職教生心中的二十大”活動

  堅持把學習貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務,貫穿全年持續(xù)推進,不斷深化師生對“兩個確立”決定性意義的認識,全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想“三進”,教育引導學生堅定不移聽黨話、跟黨走,樹立技能成才、強國有我的奮斗理想。

  1.書記校長領(lǐng)學。職業(yè)院校書記、校長繼續(xù)帶頭學習宣傳貫徹黨的二十大精神,落實走進課堂為學生講專題思政課的工作要求。各地要充分發(fā)揮本地區(qū)職業(yè)院校協(xié)同作用,推動組建書記校長宣講團、巡講團,帶動提升區(qū)域宣傳教育水平和成效。

  2.專題活動聯(lián)學。組織職業(yè)院校繼續(xù)開展“二十大代表進校園”“同上一堂思政大課”等主題黨(團)日、團組織生活會、班會、報告會、座談會、實踐活動,用好教育部等八部門指導建設(shè)的“大思政課”實踐教學基地,結(jié)合以黨史為重點推進“四史”教育常態(tài)化長效化,統(tǒng)籌開展師生共學、區(qū)域聯(lián)學,做到互學互鑒互促。

  3.風采展示促學。結(jié)合職業(yè)院校學生年齡和認知特點,廣泛開展主題演講、征文、展演展示等活動,引導學生暢談學習貫徹黨的二十大精神感想感悟。指導推動學生正確理解中國式現(xiàn)代化,積極參與“寫給2035年的我”“未來工匠說”等活動,結(jié)合所學專業(yè)展望美好前景,明確努力方向。

 ?。ǘ拔磥砉そ场弊x書行動

  深入推進全國青少年學生讀書行動,落實行動實施方案各項要求,用好國家智慧教育讀書平臺、國家職業(yè)教育智慧教育平臺。在職業(yè)院校開展特色品牌活動,營造濃厚讀書氛圍,引導激勵學生愛讀書、讀好書、善讀書,提升閱讀素養(yǎng)、科學素養(yǎng),培養(yǎng)思維能力,培育讀書標兵,打造書香班級,建設(shè)書香校園。

  1.領(lǐng)悟諄諄教誨。學習貫徹習近平總書記致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信精神,加強閱讀引領(lǐng),涵育閱讀風尚。以《習近平的讀書故事》《習近平自述:我的讀書心得》等篇目為必讀重點,學習體會習近平總書記的讀書之道,養(yǎng)成終身閱讀良好習慣,快樂閱讀、健康成長,修身養(yǎng)志、增長才干。

  2.師生共讀共享。各地指導職業(yè)院校堅持價值引領(lǐng),書記、校長當好領(lǐng)讀者,班主任、輔導員、任課教師等推介符合學生認知特點的優(yōu)質(zhì)書籍,推動建立“書記校長帶頭、教師示范、學生參與”的共讀機制。因地制宜組織校園讀書節(jié)、讀書周、主題讀書月、主題班會等,開展讀書心得報告、“我最喜歡的書”“我最喜歡的金句”、主題征文、手抄報展示、“最美朗讀者”等征集推介活動,一校一策打造讀書活動品牌。

  3.榜樣引領(lǐng)帶動。職業(yè)院校邀請大國工匠、能工巧匠、勞動模范、技術(shù)能手、優(yōu)秀畢業(yè)生等榜樣人物進校園,交流分享對自己成長成才影響最深刻的一本書,倡導學生共同閱讀,用榜樣人物、身邊的優(yōu)秀朋輩引領(lǐng)帶動學生,進一步激發(fā)讀書熱情。

 ?。ㄈ皭傋x伴我成長”職教學生讀黨報活動

  鞏固2022年以來有關(guān)活動成果,持續(xù)引導學生讀黨報黨刊、學原文原著,推進“大思政課”建設(shè),推動新時代黨的創(chuàng)新理論入腦入心。

  1.跟讀跟學。各地指導職業(yè)院校繼續(xù)用好“主編帶你讀黨報”視頻,作為德育和思想政治教育重要資源,結(jié)合晨讀、“課前五分鐘”、班會等教育活動,組織學生收聽收看、跟讀跟學,積極參與留言、答題、主題征集等互動活動。

  2.師生共學。調(diào)動發(fā)揮班主任、思政課教師的主動性和積極性,鼓勵、指導有基礎(chǔ)的學生,師生共讀《人民日報》有關(guān)篇目原文,進一步學習領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論,引導學生自覺運用貫穿其中的立場觀點方法觀察時代、把握時代,分析問題、解決問題。

  3.交流互學。職業(yè)院校組織讀報、演講、專題展示、留言投稿等多種活動,線上線下結(jié)合,師生同讀、同思、同講,交流閱讀《人民日報》的心得體會。人民網(wǎng)組織主編團隊走進職業(yè)院校,與師生面對面交流,設(shè)置有關(guān)欄目,展播優(yōu)秀成果和師生風采。

 ?。ㄋ模﹤鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動

  突出活動育人,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引領(lǐng)職教學子堅定歷史自信、文化自信,堅持古為今用、推陳出新,自覺做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實傳承者和弘揚者。

  1.弘揚中華傳統(tǒng)美德。通過報告會、微視頻、海報設(shè)計、禮儀表演、誦讀、演講、戲劇、美德實踐典型展示、交流活動等,大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。

  2.誦唱寫講中華經(jīng)典。各地指導職業(yè)院校繼續(xù)以詮釋中華優(yōu)秀文化內(nèi)涵、彰顯中華語言文化魅力、弘揚中國精神為目標,組織學生閱讀、誦讀、演唱、賞析、書寫、篆刻中華經(jīng)典,積極參與第五屆中華經(jīng)典誦寫講大賽,用好中國語言文字數(shù)字博物館,激發(fā)學生學習熱情,弘揚中華優(yōu)秀語言文化,厚植愛國情懷。

  3.傳承非遺鑄就匠心。以“推進文化自信自強,鑄就社會主義文化新輝煌”為主題,以“學非遺、傳非遺、展非遺”為重點,引導學生結(jié)合所學專業(yè),創(chuàng)作展現(xiàn)具有地域特征、民族特色和教育特點的傳統(tǒng)美術(shù)類、傳統(tǒng)技藝類作品,開展系列展示,培育弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,提高學生參與非遺學習、保護、傳承和宣傳的積極性。

 ?。ㄎ澹拔拿黠L采”活動

  各地各職業(yè)院校圍繞德育和思想政治教育工作各方面,進一步豐富和拓展有益于學生成長成才的活動內(nèi)容,結(jié)合實際選取師生認可度高、參與面廣、針對性強、職教特色突出的活動形式,創(chuàng)新開展“文明風采”活動。

  1.校風學風建設(shè)。強化行為規(guī)范養(yǎng)成、法治意識、總體國家安全觀教育,加強培育職業(yè)精神、職業(yè)道德和科學精神,深化生態(tài)文明、禁賭禁毒、數(shù)字素養(yǎng)、厲行勤儉節(jié)約、防止拐賣詐騙等方面教育。學習弘揚雷鋒精神,深入開展學雷鋒活動、志愿服務活動,持續(xù)推進《中等職業(yè)學校學生公約》學習簽署踐行活動。

  2.綜合素養(yǎng)提升。落實勞動教育、體育和美育有關(guān)要求,完善勞動教育清單,重點圍繞珍愛生命、健康成長,開展學生心理健康促進專項行動、新時代校園愛國衛(wèi)生運動、校園抗艾防艾行動,教育引導學生充分認識疫情防控偉大成就。組織學生積極參與中國農(nóng)民豐收節(jié)、第四屆應急管理普法知識競賽活動等。

  3.民族團結(jié)進步教育。落實《深化新時代學校民族團結(jié)進步教育指導綱要》有關(guān)部署,積極開展各民族學生共同參加的文體活動和社會實踐,引導學生牢固樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,不斷增強對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同,切實鑄牢中華民族共同體意識。

  四、展示和總結(jié)

 ?。ㄒ唬└鞯匾叨戎匾?、精心組織、力求實效,加強對職業(yè)院校的指導,要用好現(xiàn)代信息技術(shù)和“三微一端”等新媒體平臺,宣傳展示活動成效。2023年職業(yè)教育活動周期間,以近年來系列教育活動和“未來工匠”讀書行動成果為重點,集中做好宣傳展示,展現(xiàn)學生愛國熱情、奮進風采,講好職教故事。要精選“職教生心中的二十大”展演展示作品、“未來工匠”讀書行動和“悅讀伴我成長”職教學生讀黨報活動優(yōu)秀成果,制作展示視頻,通過省、市、校級短視頻號、公眾號等廣泛推送播放,筑牢拓展網(wǎng)絡(luò)德育和思想政治教育陣地,促進社會公眾了解和正確認識職業(yè)教育。各省級教育行政部門要壓實主體責任,堅持正確政治方向,切實把好各項展示成果的政治關(guān)。

  (二)教育部職業(yè)教育與成人教育司將在湖南舉辦“未來工匠”讀書行動經(jīng)驗交流有關(guān)活動(具體安排另行通知),通過“職教小微”抖音號、“職教之音”微信公眾號、中國職業(yè)教育與成人教育網(wǎng)、“文明風采”活動網(wǎng)站等廣泛宣傳展示各地各職業(yè)院校系列教育活動開展情況、推送優(yōu)秀成果視頻,協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好典型人物、典型活動的深入挖掘和宣傳報道工作。各地各職業(yè)院??蓪⒒顒觿討B(tài)隨時提交到“文明風采”活動網(wǎng)站,包括文字報道、圖片、視頻等(相關(guān)要求及操作指南見網(wǎng)站有關(guān)欄目)。

 ?。ㄈ└魇〖壗逃姓块T分階段總結(jié)本地區(qū)系列教育活動開展情況,及時開展經(jīng)驗交流活動,做好優(yōu)秀成果、典型經(jīng)驗做法的激勵、展示。要認真填寫活動開展情況統(tǒng)計表(附件1),撰寫活動開展情況總結(jié)(基本情況、主要做法、取得的成效、下一步建議等),制作不超過5分鐘的本地區(qū)總體活動情況介紹視頻(采用MP4格式封裝,下同),視頻將在“文明風采”活動網(wǎng)站展示。

  五、材料報送

  請各省級教育行政部門于2023年7月10日前報送統(tǒng)計表、總結(jié)視頻等上半年總結(jié)有關(guān)材料,及本地區(qū)開展系列教育活動的方案或通知,推薦總數(shù)不超過10個的“職教生心中的二十大”活動、“未來工匠”讀書行動和“悅讀伴我成長”職教學生讀黨報活動的優(yōu)秀成果視頻(每類不超過5個,單個視頻3~5分鐘),電子版發(fā)送至指定郵箱。11月20日前再推薦總數(shù)不超過10個的優(yōu)秀成果視頻(要求與上半年相同),報送全年總結(jié)有關(guān)材料。

  聯(lián)系人及電話:李玲玉、趙強,010-62389019(“文明風采”活動網(wǎng)站);賈蔡倫、劉俊,010-66097826(教育部職業(yè)教育與成人教育司)

  電子郵箱:zcsdyc@moe.edu.cn

  附件:1.活動開展情況統(tǒng)計表

     2.展演展示作品、優(yōu)秀成果視頻推薦匯總表

教育部辦公廳

2023年4月7日

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發(fā)布日期:2023-05-06 來源:教育部 下載 收藏
責任編輯:謝沂楠

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