1/0在化學(xué)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)課堂上,靳老師正在指導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)據(jù),觀測(cè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的細(xì)微變化,以此培養(yǎng)學(xué)生的定量思維能力。該團(tuán)隊(duì)的“基于手持技術(shù)探究碳酸氫鈉溶液作為二氧化碳緩沖液的性質(zhì)與原理”實(shí)驗(yàn)被評(píng)為視頻示范展示作品,并作為教學(xué)資源進(jìn)行廣泛應(yīng)用。學(xué)校在卓越教師培養(yǎng)中,始終秉承“育人為本、德育為先”的理念,注重能力與素養(yǎng)相結(jié)合,大力開展師德養(yǎng)成教育。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神,以?shī)^進(jìn)姿態(tài)迎接祖國(guó)70周年華誕,由教育部新聞辦組織的“落實(shí)全教會(huì) 奮進(jìn)迎華誕”1+1系列發(fā)布采訪活動(dòng)走進(jìn)天津,就介紹“六卓越一拔尖”計(jì)劃2.0有關(guān)情況走進(jìn)天津師范大學(xué)。(張勁松/攝 謝沂楠 曹建 姚振/文)